四六级小知识

1.谁能指点我些英语四级的常识

四级考试题型

一、听力

听力题型四个部分:

1)短对话(按百分制算)的权重8%

考学生的是会话时间、地点、人物、内容

做平时的模拟题是有必要的,对短对话进行预测

2)长对话(7%)

可能会出现听懂了,但忘了的情况,要在考试听力的时候适当的做笔录,注意谈话的内容、时间、地点等细节。

一般较长的长对话有12到19个的对话巡回(一般8到9个巡回)

3)听力短文(10%)

选材不是很好,多为笔头式英文(评论、人物事迹、科教、议论文) ;3篇文章(220个词汇/篇),2/2/4分权重。从87年到现在这样的题型没有什么变化。

4)复合式听写(10%)

要注意的问题:前8个写的是单词,后3个是句子(但句子是复合句子),难度是写出3个句子。重点院校有5%的人写错单词。听力课要加些听写训练与拼写练习。

二、阅读

阅读分为快速阅读和深度阅读(老题型)

阅读分为两种类型

1)深度阅读又叫仔细阅读,主要是文章介绍,阅读较难,在做题的时候要学会筛选,留下最适合的,难在两个相近的选择中要选出最合适的问题。

深度阅读(仔细阅读)老师命题从英语语言、文字的角度(科学、人物传记等等)进行,英文内容为科普性的常识性内容。这种文章的难度较大,有的文章看似明白了,但是不一定就真正理解了,学要全面分析文章、推测。最难得是暗含的意思。四级必须出此题,目的是要拉开距离。

2)快速阅读

样题答案分为:是、否,但是快速阅读是给了4个选项。今年是按四个选项来进行。难度是时间不够、词汇差大,有时间限制。文章提问题按顺序进行,需要训练时一目十行,养成用余光看其他,前提是无生词。快速阅读与仔细阅读相比要容易一些。

三、选词填空——用实词

命题:词240个左右,在补文中空出10个空,给出15个词,完全是实词(名词、动词、形容词、副词4种词性)。可以将词按词性划分,如选名词时一定要有备选词3—5个,并且不要词义发生变化,直接放入就可以了。

无简答题、改错在6级 四级不会有。

四、完形填空

如果4个选项都是对的。但判断必须根据上下文的理解确定一个。第一个句子一般不会出题出题,是属于过度的句子。从第二个句子开始,有空出现。前后的句子相对简单(包括虚词、介词、语法、搭配)

五、翻译(全国平均2.5分,要求5分钟完成5个句子)

整体考得不好,可能是时间不够,5个句子,忽略较深的翻译问题。最好的题是,既有搭配又包括一定的语法现象。

六、写作15%(7分就不错,不能低于4.5分)

作文有应用性作文,多为说明文、议论文,等等,看图作文也考过,一般会考议论文、说明文。

议论文的写作方法:启、承、转、合

1)10个句子,每个句子要写出约12个单词,这样就可以写出120个词

2)句子要有变化,要把简单句,改写成复合句子。

3)背些名言警句,要学会引用到文章中去

启:第一段,用一两个句子说出主题

正文:第二段进行论据,句子很多,议论要有实据。是文章的核心内容,要环环相扣。

合:最后进行总结

四级作文题

比较性议论文:

例如是喜欢农村还是城市

要求:要阐明优势,偏向你喜欢的选择部分进行分析(如喜欢城市)

2.四级常识,就是考四级的时候有必要知道的一些(10来个就好)常识

我在考四级之前就只练了一套四级题.真的不是说平时做题多就好。

要找对考试方法.首先说做题的先后。当然听力跟快阅没有办法,它是在之前的几十分钟就要做完交的.后面的话就要先做分值大的,即阅读跟作文;像选词填空,完型和翻译句子分值小,就后做,如果底子不好的话,这些能有时间做最好,没时间就放弃.做题:听力的话,首先在听之前把每个题包括题目和选项里面重要的单词划出来,然后一听那道题的时候你就有侧重了.你听到什么很肯定的回答,就偏选跟它相反的。

那些出题的人都喜欢麻痹人,太简单的了不会放到四级里面来考你. 有时候一整段实在点都没听懂,就根据几道题的选项来选,因为几个小题之间都是有连贯性的.因为听力都是只念一遍。所以在发了卷子后马上就要看题。

把那些划出来. 人家读题干的时候看一下那些单词马上就一目了然了。大概就知道它要说什么..我举个例子:how is teacher Li's class? A) Extremely tedious. B) Hard to understand. C) Lacking a good plot. D) Not worth seeing twice. 这句就把 class , tedious , understand,good ,not worth划上。

听的时候就有针对性了. 等等之类..还有就前8道一定要听好。首先它在听力中的分值最高。

其次它是四级的开头,做不好会影响后面做题的质量.快速阅读.快阅整篇文章长的要死,而且生词量很好大。几乎看不懂。

等慢慢看懂了都交卷子了,所以就要反着做.. 根据题目再从文章中找答案,看一道做一道.还有就是快阅的题一定是严格根据先后次序的,比如,第一题一定在开头那一二段,你找到了这道题的答案,后面那道题就在它后面,决不要往前找.最后那几个填空一般在最后那段,而且找得到原句,即使不是原句,要填的也是原句里面的.注意:快速阅读根本就不需要懂得文章的意思,直接从题入手找答案.还有快阅和阅读都是。像那些复杂的名词,比如地点,名字都直接pass,没见过的单词也是,根据上下文和生活常识理解全文意思的大概就行了. 阅读我也不知道怎么说。

有一点很重要,四个选项中有意思相近的选项,就坚决不选..还有就是养成一种习惯。读文章的时候把重要的句,尤其是概括和有作者主观感情的句子化横线.. 这样在做题的时候返回去找句子也方便多了.作文它一般给你一个写作范围,或者是话题。

只要你是围绕它写,随便写就对了.不一定要有好丰富的词组,很重要的是:书写工整。错了的就划个斜线;尽量保证单词的正确性。

不会的单词用其它的几个单词代替;中间内容真的不重要。把开头和结尾写好. 用那么2-3个很有技巧性的短语就显得你的作文有档次了. 这是得分点也是亮点.我又举个例子:1.长假给大学生带来的好处;2.长假可能给大学生带来的问题;3.我应当怎样利用好长假这篇作文它已经提示你该写些什么了.. 对于1点,就先表述长假给学生带来了好处。

总括.然后分写有哪些好处..这里就穿插一个短语。on the one hand .好处1.for the second 好处2. 一般阅卷老师会找on the other hand .但是你用其他的代替了,这就是一种技巧。

对于2 也是.重起一段。前面不是说好处吗,现在来个急转弯..But every coin has two sides. 然后继续说它产生的问题了.. 记住是在段首用华美的句子,也就是不常见的。

一般都是说到三,那现在再换成 at last ,finally .in the end .就更好了,又出乎阅卷老师的意外.有一点很值得一说的是:因为一般英语作文都是流水式的文章,千篇一律,你还没有写,人家老师就知道你要咋个写了。背都背的出来.如果你跟其他人表达不一样,老师自然会另眼相看了啊.英语作文简单的很,就把你心里面想的最简单的小学作文或者是口水话写进去,在我跟你说的那些地方有亮点就很ok了.记住要总结做题的方法. 考场就是应用了,而不是现场给你时间总结这道题该如何做,那一道又咋弄..要有侧重点.. 像完形填空耗时间又多分值又不高,实在做不完就眯着眼睛乱选。

也许比你读了再选对的还多些..最后一个月着重:练习听力。注意方法; 阅读。

练习速度; 作文。写作.我四级成绩505(其中听力:168 阅读189 翻译和作文112,个人觉得综合分运气占得比较大)。

3.四级英语的每种题型的小技巧有吗

听力 一. 应试技巧 以WHAT为提问词引导的问句 1. 问”什么含义” What does the man imply? What does the woman's answer suggest? What does the woman say about..(共出现32次) 2. 问”从对话中能获得什么信息或结论” What can we learn/know about the man? What do we know from the woman's reply? What can be inferred about…(共出现37次) 3. 问”做什么” What does the man promise to do? (共出现14次) 4. 问”对某人或某事有什么看法' How does the man feel about… (出现4次) 小结:在短对话部分,考查最多的是WHAT类的提问,其中细节的考查相对较少,推断型的相对较多一些. 二:常见考题类型 1原因与结果题 特征:1.至少有一个选项暗示出该事实能导致某种结果,通常有好几个选项的事实能导致同一结果 2.选项中可能出现can't, not be able to, too….to, have to等词或词组. 3.文章承上启下的作用的信息句 a.表示文章顺序与层次的句子,一般由first, second, in the end, in addition, furthermore, finally引导. b.表示意思转折的句子,一般由but, however, on the contrary, instead, unfortunately, however, yet, although, nevertheless等词引导 c.表示因果关系的句子,一般由because, since, for, thus, as a result等引导 2.职业与身份题 特征:大部分情况下,选择项是有固定格式的,要么是4个不同的职业,要么是4个不同身份的人 短语:a little out of the way 有点远 三. 长对话应试技巧 注意:问答形式的对话是考试重点,往往落在其答语上.并且不是每一组问答都是重点,作为考试重点的几组问题之间的关联性是不大的.换句话说,第一个问题考查了文章的主旨,第二个问题开始分别考查对话中所呈现的几方面问题.其中每一个方面选择一个最重要的问题来考查.并且部分长对话还秉承了短文理解的一个重要的考查方式,就是在对话的开头部分一定会出题目 方法:1.话题与场景的判断----第一句话中的核心词汇揭示答案 在长对话中,寒暄过后的第一句话一般起到引出话题的作用,很可能是对话的主题所在,也是回答主旨,话题以及场景题的依据,正确的答案往往是核心词汇的重现,同义词,或者是由该单词所得出的自然的推论. 2.细节题---听到什么选什么 与短对话的区别就在于,短对话中一般采用的原则是听到什么就不选什么,而长对话恰恰相反,它考查的重点是那些含有实际意义的问答内容,尤其是特殊疑问句 3.根据结尾处的核心词汇锁定答案 长对话中一个出题规律就是在结尾处,针对将要做什么.或者提出什么建议进行提问.因此答题的关键就在于锁定结尾处的核心词 四. 场景分析 1. 教务场景 解题思路:教务人员描述各项事务的细节问题,时间,地点,计划推迟或变更的原因等往往是考查的重点 2. 选课场景 解题思路:学生觉得课程太难,负荷太重 3. 补课场景 解题思路:场景人物一般是同学之间的补课,在补课过程中,一方会有一些问题,而另外一方将一一给予澄清 4. 论文场景 解题思路:场景人物一般是教授与学生,或者学生之间进行讨论.论文的题目难以确定,资料太难找,题目太偏,查不到资料,题目太大,要找的资料太多,太杂. 5. 体育场景 解题思路:目的不在于比赛,而是好玩,健身,交友.一些运动,如CYCLING,往往是以TEAM,CLUB或者ASSOCIATION的形式存在的 6. 租房场景 解题思路:学生一般倾向与找价格地的房子,所以房子的条件一般比较差.经常会出现一些毛病,由于房子紧张.找房子,租房子的过程往往很不容易 7. 吃饭场景 解题思路:往往在吃饭过程中,遇到等待时间过长,饭菜不如意等提出投诉,得到赔偿等 8. 工作相关类 解题思路:应聘者介绍自己的情况,如:教育背景,特长等,聘方人员一般要介绍工作的性质,工资待遇以及上下班时间 9. 采访座谈类 解题思路:被访者在某一方面或几方面比较成功,访问者就其某一方面的成就提出问题.并由被访问者谈体会或经验,提出以后的计划等. 应试技巧:注意重复的词语,他们通常会给你一些线索,还会帮助你回忆你在题目中听过的名称,注意各个选项中的不同点,注意一些不同的名字,地点,以及不同的动词 五:命题研究 方法:注意集中精力听好短文开头.因为4级喜欢把中心置于文章的开头.文中反复出现同一单词或同一类单词,也值得注意,包含与这类单词的选项能较好的体现中心,通常是正确答案.文中一旦出现以因果连词(because, so, due to,等)和转折连词(如but, however, though等)引导的句子也要格外留心,这些地方往往是考点. 抓数字时间 1. 出现年代,时间,数字中的任何一种,文章中的数字时间肯定是考试重点 2. 文章中出现2个以上的数字时间,该句肯定含有答案 3. 数字时间定位包括年代定位和过去现在对比定位2种形式 4. 数字时间和比较级最高级组合在一起的时候,或是数字时间出现在文章的开始和结束时,答案肯定在附近. 注意:推理判断题的问法有:What does the speaker most concerned about? 六.复合式听写应试技巧 特点:名词的单复数问题一直是复合式听写考查名词的一个重点 方法:第一遍:全文朗读,填空处无停顿,以听为主,借助文字材。

4.英语四级怎么复习,什么资料比较好

好多人都会去买一些四级单词本本来背,我也买过。可其实效果不大,就算记住了,过几天也会忘的。除非天天抱着它来背。

我建议去买些真题卷来做,我觉得有套卷子不错,封面是 青蛙举重的图片。

它有真题卷,还有预测卷,同时还会附赠些小资料,预测作文、出现频率好高的词汇等。

我觉得很不错。

考四级除了英语水平要提高之外,还要练速度,我想你应该也体会到了吧。

时间太紧迫了。

对于英语作文,我有一本书给你推荐:王长喜的,英语作文12句法,很简单,考试时照着模板套用就可以了。

希望你努力后能过掉四级!

5.英语四级的每种题型分别都有什么答题技巧

这个本来是电子书的,弄出来给你!我也是四级过来人了!觉得这些小skills可以用!我觉得你还是应该强化复习,这些绝不可作为应考策略!基础好的直接裸考就可以了,不太好的强化一周也差不多及格没问题了,四级通过了就可以了,重点在六级! 1、听力,有三种题型,dialogue(十个对话),passage(三个短文),compound dictation(复合式听写,也就是传说中的段子题),第一种每年必考,后两种逐年交替,其中考passage的次数相对较多(这个只是部分题目,在此警示:这些只是作为你不能确定时的参考,决不可作为应考策略!一定谨记!)。

最容易得分的是dialogue和passage,只要记住一个超级技巧即可:对话所述事情总是向不好的方面发展。举几个例子:比如对话里问教授的讲座lecture难不难,记住一定难,老师的作业assignment多不多,一定多,男士发出的邀请,女士会答应吗,永远不会,永远是一个傻哥们发出邀请,邀请的对象是Mary,问我们游泳好吗,滑冰好吗,跳舞好吗,吃饭好吗,Mary的回答永远是,我非常的想去,but不去,四级考了十几年了,Mary从来没有去过,今年照样不会。

所以大家记住,只要是对话,必然会发生意外的事情,再举个例子,两个选项,A火车准时,B火车晚点如果你是出题老师,你怎么设置对话,当然是晚点了,准时有什么好说的,总不能两个神经病,或者是两人刚谈恋爱,来到车站,没话找话,男的说,哇,火车准时了,女的说,咿!还真准时了耶!所以准时是不可能的,不好的事情一般都是最后的答案!对于compound dictation,上学期偶运气好没有考这个,但是偶觉得这种题确实比较难,只能竖直耳朵专心听了,即使听不懂,也要根据上下文瞎猜一个,空着肯定没分,瞎猜说不定老师看错了还会给你一分(嗯,这个是真的,像阅读,比如有一个选项是文中出现的,显而易见的,一般不是正确答案!)! 我想补充的是(这条就略吧,所剩时间不多了,需要强化了!),千万不要听历年真题,不管是磁带还是MP3,这些只会让你觉得更烦,偶当时就只是在偶mp3里面存了一些BACK STREET BOY的as long as you love me,I PROMISE YOU 等和Mariah carey的Always Be My Baby等等,当偶困了的时候就在自习室里假寐一会儿,听歌养神! 2、阅读(这个你看了运气好差不多应付四个题目吧!),这是我们应考的重点,阅读题得分的高低直接影响到你是否能过,在这里我针对每种题型谈一谈,㈠事实细节题,据偶的观察,每年必考地方是列举处,即有first,sceond,in addition……的地方,还有举例与打比方的地方,即有as,such ,for instance等出现的地方,有几个应考规律,大家记住,1)选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案,而同义词替换的是正确答案, 2)选项中表达意义较具体,也就是句子较长的一般不是答案而概括性的,抽象的是答案, 3)选项中有绝对语气词的比如must,never,merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案,比如could,might,possible等。 ㈡词义及语义判断题,常考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的词组,另外复杂句由于其句子之间的关系复杂,也常成为考查理解能力的一种手段,大家只要记住一个规律即可,那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案 ㈢推理判断题,有如下几个技巧, 1)若要求对某段内容进行推论,那么就只看题干要求作答的那一段, 2)选项中采用试探性,不十分绝对语气词的比如tend to ,offten等一般是答案, 3)符合常识逻辑的一般是答案,比方说为什么中国比较穷,是因为人口众多,为什么美国人很胖,是因为他们吃的肯德基,麦当劳太多了)。

㈣主旨大意题和观点态度题,这两种相对都比较难,大家的得分都不是很高,所以即使你做的不好也别太介意。这两道题,偶当时是在十分紧迫的情况下,只读了首尾段,然后迅速选择的,其实最后效果还不错,阅读考了二百多分! 3、词汇(我也一向不赞成背单词,但实际上没有一定单词量是十分痛苦的!常常遇到拦路虎!不过就四级而言确实不必要!),对于这种题,当你看到偶的博客以后,回去赶紧扔掉那些什么词汇串联记忆,星火记忆,黑白记忆,什么家谱式记忆,连环记忆……之类的书吧,或者送人,或者保存好,来年卖给不懂事的大一新生们,要不就拿去垫桌角,方方正正的多好啊!偶认为背单词是一种投入和产出极不成比例的做法,极其愚昧和迷信!偶当年是这样做的,考前两天(一定不要太早,否则还会忘掉),浏览了一下课本后面的四级词组,考试时,只要选项里有出现课本上的单词或词组,那么不要犹豫,选定她!偶还想提醒大家,千万不要在30个词汇题上浪费太多的时间,要知道每个题才0。

5分啊,而阅读呢,一个2分,把时间节省出来做阅读吧!偶当时用偶的方法再加上1/4蒙题的概率,最后综合项(包括完形填空)考了一百多分。 4、完形填空题和简短回答题(个人觉得完形实战一般都是靠感觉,一遍通过!主要是分值小,而且时间也不允许!我考的是完形!),这两个题也是逐年交替,其中前者出现的机会远远大于后者,如果你遇到的是完。

6.大学英语四级的复习方法

(1)阅读与听力并重

阅读理解考察方式为4篇文章,每篇文章后面5道题,共20题,时间为35分钟。2002年后文章长度有所加长,一篇文章大约在350个单词左右。如果阅读理解过关了,完形填空、简答也随之解决了,阅读理解的重要性可见一斑。很多考生认为阅读理解的难点主要就是词汇,这种想法是片面的,除了词汇之外,长句和难句也是四级阅读理解有一定难度的主要原因。考生在复习的时候,主要精力应该放在2000年以后的四级考试历年真题上,把所有文章中出现过的生词,摘录下来,抄写在笔记本上,整理成为一本个性化的词汇书;同时,对于长句和难句也应该摘抄下来,对于长句和难句应该注意抓句子的主干,主要是主语和谓语的定位。

关于阅读的技巧,考生在做题的时候,脑海中始终要牢记以下几点:一、先快速浏览问题题干,然后再读文章。带着问题读文章,这样可以做到阅读时“有的放矢”;二、浏览文章时,注意宏观把握文章结构,寻找文章主题,作者态度等;三、总结正确选项的特点,注意区分干扰性选项的陷阱。一般来说,具体的、表面的、肤浅的为非正确选项;概括的、抽象的、同义替换的为正确选项。【沈阳豪森英语-大学英语四级培训】

温馨提示:考生平时练习时,正确率应该保持在15个题以上。

听力理解分为两个部分:第一个部分为小对话(short conversation),考试形式为一男一女两个人各说一句,然后根据对话,提出问题;第二部分为段子题(passage)或复合式听写(compound dictation),二选一。值得考生注意的是 compound dictation,纵观历年四级考试,复合式听写一共考过6次,2000年以前考过2次,体裁均属于记叙文(小故事);2000年以后,共考过4次compound dictation,体裁基本都是说明文,从考试的难度上看,说明文的难度要大于记叙文。从四级考试的发展趋势来看, compound dictation越来越受到四、六级考试委员会的青睐,出现的频率也越来越高。复合式听写和段子题主要在于平时要进行精听练习,特别是passage部分,除了精听之外,要仔细研究题目的出处,总结一些听觉导向词,这样才能提高做题的效率。

温馨提示:考生平时练习时,正确率应该保持在14个题以上。

(2)写作需动手实践

写作是四级考试中唯一实行最低分制的一个部分,由此可以看出考委会对它的重视程度。2000后的作文题目以说明文和应用文为主(practical writing),应用文主要涉及书信,车祸见证书,导游词,投诉等,只有一篇是议论文,这是反模块化的一个强烈信号。

作文命题反套路,反模块是今后写作部分发展的一个趋势。今后考生应该提高用书面语表达思想的能力,考试的重点考查语言基本功。同时值得考生注意的是:今后四级写作部分,将会在一篇文章中测试考生多种写作能力,既有记叙又有议论,甚至还需进行一定的说明。

温馨提示:考生平时练习时,作文分值不低于12分。

(3)词汇以真题为主

词汇与结构考察方式为30道选择题,时间为15分钟。2002年后四级考试中结构部分逐步淡化,到了2004年彻底退出了舞台。现在的四级考试中,主要考察词汇,考生在准备这个部分的时候,务必锁定历年真题,从中不难看出,押头尾韵、近义词辨析、词组搭配三类题型是考委会考察的重点方向,同时考生应该从真题中总结出一批高频率出现的单词,进行集中记忆,同时归纳做题技巧,从而提高答题的速度。

温馨提示:考生平时练习时,正确率应该保持在16个题以上。

7.英语四级考什么内容

本考试包括五个部分:听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、短文写作。

全部题目按顺序统一编号。 第一部分:听力理解(PartⅠ:Listening Comprehension):共20题,考试时间20分钟。

这一部分包括两节:A节(Section A)有10题,每题含一组对话,对话后有一个问句。B节(Section B)有10题,分别安排在若干篇听力材料之后,每篇后有二至四道题,每题为一个问句。

听力部分的每个问句后有约15秒的间隙,要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120词,念一遍。

选材的原则是: 1、这部分为日常生活中的一般对话,句子结构和内容不太复杂; 2、短篇听力材料为题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述等; 3、所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围。听力理解部分的目的是测试学生获取口头信息的能力。

第二部分:阅读理解(PartⅡ: Reading Comprehension):共20题,考试时间35分钟。 要求考生阅读若干篇短文,总阅读量不超过1000词。

每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。

选材的原则是: 1、题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解; 2、体裁多样,可以包括叙述文、说明文、议论文等; 3、文章的语言难度中等,无法猜测而又影响理解的关键词,如超出教学大纲词汇表四级的范围,用汉语注明词义。 阅读理解部分主要测试下述能力: 1、掌握所读材料的主旨和大意; 2、了解说明主旨和大意的事实和细节; 3、既理解字面的意思,也能根据所读材料进行一定的判断和推论; 4、既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。

阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力,既要求准确,也要求有一定速度。 第三部分:词语用法和语法结构(Part Ⅲ:Vocabulary and Structure):共30题,考试时间20分钟。

题目中40%为词和短语的用法,60%为语法结构。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。

词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括教学大纲词汇表及语法结构表一级至四级的全部内容。

第四部分:完形填空(Part Ⅳ :Cloze):共20题,考试时间15分钟。在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)中留有20个空白,每个空白为一题,每题有四个选择项,要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整。

填空的词项包括结构词和实译词。 完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。

第五部分:写作(Part Ⅴ:Writing):共1题,考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文,试卷上可能给出题目,或规定情景,或要求看图作文,或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。

要求能够正确表达思想,意义连贯,无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。

短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。 专家谈新四级考试应对攻略 6月17日老四级才考罢,24日新四级便又粉墨登场了。

据不完全统计,今年华东师大参加四级考试的几千名学生中,只有八十几名学生报考的是新四级,这一切均因为新四级难度的提升和陌生。 从明年开始,所有考生都将参加新四级考试。

新四级变在何处?如何备考?本期请到了昂立四、六级专家组专家廖怀宝,请他谈一下新四级应对攻略。 难度增加——听力阅读变化最大 从考核方向来看,新四级考试更注重考察考生实际运用英语的能力,具体体现在题型的改变上。

新四级考试分4个部分:听力、阅读、综合运用和写作。变化最大的属听力部分和阅读部分。

新四级的听力部分在原有的短对话、短文和复合式听写的基础上,又增加了长对话部分。整个听力的占分比重由原先的20%增加到35%。

新旧题型的主要差别有两点。一是题量加大:旧题型只有两部分,而新题型有三部分;二是难度加大:新题型的对话部分由原来的10个短对话改为8个短对话和2个长对话。

就中国学生相对比较强的阅读而言,考生比较擅长的是在相对长的时间里读相对短的文章,这恰恰是对旧四级的考察方式。而新四级阅读中加入快速阅读,对考生自然是一大挑战。

阅读部分的占分比重虽然由原先的40%下降到35%,但是题型增加了,难度也相应增大了。旧四级中,阅读只考多项选择题,但是新四级考试中会增加快速阅读和选词填空两个题型。

选词填空对于广大中国考生是比较陌生的题型,对考生提出了更高的要求。 综合运用部分占15%,基本是沿用了一些旧题型:完形填空或改错,简单回答或汉译英。

基本没变的是写作部分,占分15%,仍然是写一篇议论文或应用文。本次四级新题型的考试在题量上增幅较大,而且时间比旧题型考试仅仅多出了5分钟,所以考生面临的第一个问题是时间。

在考前准备过程中,考生应根据题型的特点以及自身的水平合理分配各题型所需的时间。 总而言之,新题型总体而言难度并不大,关键在于了解该题型的特点,调整好相应的方法和时间。

新计。

8.英语四级需要掌握什么

我也在准备四级哦,呵呵这是我在网上看到一个网友说的,我觉得满有道理了,现在跟你一起分享,希望对你能有帮助 “英语其实并不能 平时成绩能考50分 努力那里就能过 说说我的经验 复习流程 最好一开始先看高频词 和词组 不用太刻意背 有深点的印象就好 不要拿个四级字典在那背,背了不会用白背,还忘的快 背句子,上口也有意思,不枯燥 然后着重阅读的练习 要坚持做 听力在5月以后开始练习 每天晚上一小段 做完以后 把材料自己认真朗读一遍 进入六月 保持每两天一套完整题 答题技巧 (仅供参考) 1、听力,有三种题型,dialogue(十个对话),passage(三个短文),compound dictation(复合式听写,也就是传说中的段子题),第一种每年必考,后两种逐年交替,其中考passage的次数相对较多。

最容易得分的是dialogue和passage,只要记住一个超级技巧即可:对话所述事情总是向不好的方面发展。举几个例子:比如对话里问教授的讲座lecture难不难,记住一定难,老师的作业assignment多不多,一定多,男士发出的邀请,女士会答应吗,永远不会,永远是一个傻哥们发出邀请,邀请的对象是Mary,问我们游泳好吗,滑冰好吗,跳舞好吗,吃饭好吗,Mary的回答永远是,我非常的想去,but不去,四级考了十几年了,Mary从来没有去过,今年照样不会。

所以大家记住,只要是对话,必然会发生意外的事情,再举个例子,两个选项,A火车准时,B火车晚点如果你是出题老师,你怎么设置对话,当然是晚点了,准时有什么好说的,总不能两个神经病,或者是两人刚谈恋爱,来到车站,没话找话,男的说,哇,火车准时了,女的说,咿!还真准时了耶!所以准时是不可能的,不好的事情一般都是最后的答案!对于compound dictation,上学期偶运气好没有考这个,但是偶觉得这种题确实比较难,只能竖直耳朵专心听了,即使听不懂,也要根据上下文瞎猜一个,空着肯定没分,瞎猜说不定老师看错了还会给你一分! 我想补充的是,千万不要听历年真题,不管是磁带还是MP3,这些只会让你觉得更烦,偶当时就只是在偶mp3里面存了一些BACK STREET BOY的as long as you love me,I PROMISE YOU 等和Mariah carey的Always Be My Baby等等,当偶困了的时候就在自习室里假寐一会儿,听歌养神! 2、阅读,这是我们应考的重点,阅读题得分的高低直接影响到你是否能过,在这里我针对每种题型谈一谈,一事实细节题,据偶的观察,每年必考地方是列举处,即有first,sceond,in addition……的地方,还有举例与打比方的地方,即有as,such ,for instance等出现的地方,有几个应考规律,大家记住,1)选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案,而同义词替换的是正确答案, 2)选项中表达意义较具体,也就是句子较长的一般不是答案而概括性的,抽象的是答案, 3)选项中有绝对语气词的比如must,never,merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案,比如could,might,possible等。 二词义及语义判断题,常考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的词组,另外复杂句由于其句子之间的关系复杂,也常成为考查理解能力的一种手段,大家只要记住一个规律即可,那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案 三推理判断题,有如下几个技巧, 1)若要求对某段内容进行推论,那么就只看题干要求作答的那一段, 2)选项中采用试探性,不十分绝对语气词的比如tend to ,offten等一般是答案, 3)符合常识逻辑的一般是答案,比方说为什么中国比较穷,是因为人口众多,为什么美国人很胖,是因为他们吃的肯德基,麦当劳太多了)。

四主旨大意题和观点态度题,这两种相对都比较难,大家的得分都不是很高,所以即使你做的不好也别太介意。这两道题,偶当时是在十分紧迫的情况下,只读了首尾段,然后迅速选择的,其实最后效果还不错,阅读考了二百多分! 3、词汇,对于这种题,当你看到偶的博客以后,回去赶紧扔掉那些什么词汇串联记忆,星火记忆,黑白记忆,什么家谱式记忆,连环记忆……之类的书吧,或者送人,或者保存好,来年卖给不懂事的大一新生们,要不就拿去垫桌角,方方正正的多好啊!偶认为背单词是一种投入和产出极不成比例的做法,极其愚昧和迷信!偶当年是这样做的,考前两天(一定不要太早,否则还会忘掉),浏览了一下课本后面的四级词组,考试时,只要选项里有出现课本上的单词或词组,那么不要犹豫,选定她!偶还想提醒大家,千万不要在30个词汇题上浪费太多的时间,要知道每个题才0。

5分啊,而阅读呢,一个2分,把时间节省出来做阅读吧!偶当时用偶的方法再加上1/4蒙题的概率,最后综合项(包括完形填空)考了一百多分。 4、完形填空题和简短回答题,这两个题也是逐年交替,其中前者出现的机会远远大于后者,如果你遇到的是完形填空题,你应该庆幸,整个四级考试中,数她最简单了,偶当时压根儿就没有看题目一眼,直到考试结束铃响了,偶才开始拿着机读卡瞎蒙,偶当时坐在最后一排,当收卷子的女老师走到偶跟前时,偶还有五道题没有涂卡,偶深情地对她说,天气很热,您也很累了。

9.英语四级考试需要准备哪些复习资料

很简单。

我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语,也就是说,学习外语词汇很重要,下面,我给你具体讲讲我的一些心得。 1:在网络上,很多文章教大家怎么一个月过六级,半x个月过四级,个人认为:可能!但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。

如果你开始英语基础就不好,那就只能和我一样,脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点,就是学习没有捷径可以走。

2:听力: 听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面,如果听力水平较好,拿16-18分不成问题。

所谓的水平好,我觉得只要能听懂voa stand english,应付六级就足够了。作为我个人,我没系统听过历年四六级考试的题目,但是考试估分,听力都是16-18分。

最开始的时候,我连听voa special english都很困难。我的方法是:一个sp要听4-5次,把里面不懂的英语单词的发音,含义全部搞清楚,然后每天坚持2个小时的听力训练,狂攻sp。

如果没事,就拿一个MP3吊耳朵,让自己慢慢习惯英语语境。2个月后,我听了一盘四级英语考试磁带,发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。

现在,你已经具备了一定的听力基础。接下来,可以进行一些special的听写,尝试听stand English。

这个阶段真是打击你信心的时候^^:听写出现很多拼写错误,stand听起来象天书,然后就想:我的水平还是不行啊,5555~~~不过没关系,其实你已经在进步,只是你没察觉到而已。坚持下去,慢慢就发现自己的听写正确率提高了,而且stand也变得越来越熟悉。

当听写special觉得简单的时候,就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练,半年左右,你就已经达到了六级外语听力的要求。

因为六级对听力的要求不是特别高,能听懂stand的话,你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 这里说一点,其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题,可以帮助你了解题型,熟悉考试模式,所以还是绝对值得的。

本人对听力比较自负,所以没怎么听过,结果听力总是拿不到满分^^ 3:单词 这是一个老生常谈的话题,大家知道,单词是英语的基础,没有单词,就好象建大厦没有砖头,只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难,最枯燥的事情。

基础好的朋友可以通过阅读学单词,但是对基础不好的,这点根本行不通。整篇文章都看不太明白,还谈什么学单词呢?既然咱们现在水平不行,就要拿出比别人更多的努力。

我考完六级,背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验,前不久背了的单词,很快就忘记了,那么该怎么办呢?我当时是每天固定背30-40个左右的单词,第二天复习前一天的单词,然后每个礼拜天,花1小时把一个礼拜的单词复习一下,每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。

这样下去,半年就能积累比较大的词汇量。在考试前,把单词再温习一次。

因为是针对考试,可以找到关于四六级考试的高频词语,重点背诵一下(网络上有很多相关资料)。 对于考试中间的vocabulary,就需要靠做题目了。

我考六级的时候,是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚,不懂的单词全部记下来。

因为六级往年的经验就是:很多题目是重复的。 4:阅读 阅读在我看来,就是通过增加阅读量,提高阅读速度,掌握一定的阅读技巧。

最开始的时候,因为基础比较差,太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"(高中水平)一类的改编小说,练练感觉。

当单词量积累到一定程度以后,就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题,从四级到六级,力争把真题里的句子、单词都弄明白,并且对其中的难句做一定的分析,特别是语法结构。

这里有一个问题:最开始你做题目的时候准确率会很低,千万别灰心,坚持下去,从每一篇阅读里面吸取精华,很快就会发现:阅读真的没那么可怕。第二,对于六级,平时可以看看China daily一类的新闻杂志,即可以提高自己的兴趣,又增强了阅读水平。

现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸,已经成习惯了。 5:作文 作文一直是我最弱的项目。

虽然我高中语文都是全班前三名,可惜大学根本没摸过语文书,丢光了。如果你按照上面三个方面去学习,你作文肯定不会很差劲,毕竟英语是一个综合提高的过程,你听力、阅读,单词都不错,不可能作文会差得一塌糊涂。

但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话:读书破万卷,下笔如有神。

作文一个字:背!如果你背了很多很多范文,作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时,可以用一个小本子,把一些很精彩的句子抄下来,经常看看,并举一反三。

同样一个句子,用在不同的地方,会有什么不同的效果呢?自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处,也是老师给你高分的依据。

写到这里,我的经验也基本上说得差不多了,希望对大家能有所帮助,特别是基础不太好的朋友。其实四六级真的不难,难的是,你有没有决心!象我基础这么差的人都可以过六级,你也一定能行:) 6:要对自己有信心,相信自己,付诸努力,坚持下来,你一定能行。

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