幼师家电常识科学常识考题

1.幼师考试 一般都考哪些方面

笔试 : 综合知识与专业知识

面试 : 技能测试与教学能力测试

《综合素质》:这一科目主要是培养学生对于幼师的职业理念,即教育观、学生观、教师观。让他们熟知教育法律法规的必要性,明白幼师职业道德规范所在。

《保教知识与能力》: 《保教知识与能力》则是让学生能以学前儿童为主,让考生了解学前儿童的发展:幼儿心理、身体动作、情绪情感、个性等发展。同时也培养学生对于幼儿教育、幼儿园班级管理、幼儿生活知道、生活教育、安全工作、游戏活动等方面有充分的理解。

普通话:幼儿园要求是二乙等级以上,中小学英语、语文学科教师要求是二甲等级,其他都是二乙等级即可。可以在省市区县的语言等级考试中心考取,普通话证书是终生有效的。

教育学、心理学:这两科要注意的就是要把基础知识牢记,很多考题都是理论性的。可以找一些历年考题做,进行横向对比分析,看哪些知识点出现最多。

说课:如果是非师范专业,还要考说课,又称为试讲。需要现场写教案,现场说课。教案的编写环节一个都不能少,可以在网上找教案模仿,说课时要注意,言语适当,表情适宜,肢体语言配合好,语气音量要得当。

综合面试:这一环节考核内容包括职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、技能技巧等。是一个综合性的面试过程。考官还会问一些问题,比如:你的学生不爱学习怎么办?你不喜欢什么样的学生?我的学生当面指出你的错误怎么办?技能包括:唱歌、跳舞、画画、钢琴、讲故事等。

2.作为一名幼儿园教师应该掌握哪些类型的科学知识

幼儿科学教育是指幼儿在教师的指导下,通过自身活动,对周围世界进行感知、观察、操作,发现问题,寻求答案的探索活动,它不等同于单纯的知识教学,更重要的是培养幼儿对科学探索的兴趣,让幼儿掌握科学的方法。

一、有效的导入,激发幼儿探索的欲望

二、活动内容设计体现层次性

1、根据幼儿的认知特点,分层次安排活动内容。

2、根据幼儿的发展水平,精心设计问题。

三、教师精心指导科学活动

1、抓住幼儿的兴趣点,适时进行有效引导。

2、给孩子提供动手操作的机会,充分发挥探索行为的有效性。

3、及时给予评价,保证师生互动的有效性

四、关注资源的有效性

1、适宜的物质材料、恰当的投放方式是关键。

2、正确发挥现代教育技术的有效性

3.作为一名幼儿园教师应该掌握哪些类型的科学知识

幼儿科学教育是指幼儿在教师的指导下,通过自身活动,对周围世界进行感知、观来察、操作,发现问题,寻求答案的探索活动,它不等同于单纯的知识教学自,更重要的是培养幼儿对科学探索的兴趣,让幼儿掌握科学的方法。

一、有效的导入,激发幼儿探索的欲望 二、活动内容设计体现层次性 1、根据幼儿的认知百特点,分层次安排活动内容。 2、根据幼儿的发展水度平,精心设计问题。

三、教师精心指导科学活动 1、抓住幼儿的兴趣点,适时进行有效引导。 2、给孩子提供动手操作的机知会,充分发挥探索行为的有效性道。

3、及时给予评价,保证师生互动的有效性 四、关注资源的有效性 1、适宜的物质材料、恰当的投放方式是关键。 2、正确发挥现代教育技术的有效性。

4.小学科学教师考试试题

一、新课程理论部分(20分)( 一 )、填空。

(16分,每空0.5分)1、教育的根本目的是______________________________。本次课程改革的任务是全面贯彻党的__________,调整和改革基础教育的课程__________、__________、__________,构建符合____________________要求的新的基础教育课程体系。

课程改革的六项具体目标分别是:课程功能、__________、__________、__________、__________、__________。2、本次课程改革的显著特征是转变学生的__________。

学习方式不仅包括相对的学习方法,而且涉及学习__________、学习__________、学习__________、学习__________等心理因素和心灵力量。所以,转变学习方式实质上是教育__________观、__________观和培养模式的变革。

3、研究性学习是指教师不把现成结论告诉学生,而是学生在教师指导下自主地__________、__________、__________的过程。4、新课程中教师角色的转变要求教师是学生学习的__________者;是新型教学关系中的学习者和__________者,也是新课程的__________者和__________者。

5、新课程强调建立促进学生________、教师____________________ 和课程__________的评价体系,在综合评价的基础上,更关注个体的__________和多方面的发展潜能。6、新课程倡导的学生观是:学生是__________的人,学生是__________的人,学生是具有__________的人。

( 二 )、简答:(4分)新课程中教师的教学行为将发生哪些变化?二、专业知识部分(80分)( 一 )、填空(20分,每空1分)1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、__________、__________ 、科学方法。2、凸透镜有放大、__________、__________的作用。

3、我国“神州”五号载人飞船首次发射成功,首位航天员是 。4、植物的叶一般可以分为_______ 、_______ 、_______三部分。

5、物体的冷热程度叫__________。要精确测量物体的温度,需要使用___________。

它是根据_________________的性质制成的。6、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物,食物中主要含有蛋白质、_______ 、________ 、_______ 、_______五种营养成分。

7、被称为“杂交水稻之父”的我国科学家是__________。8、________、_______和________是三种常用的净化水的方法。

9、热空气受热上升,冷空气流过来补充,就形成了__________。( 二 )、选择(10分,每题1分)1、解剖白菜花的正确顺序是( )。

A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣 D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊2、世界上种类最多,数量最多的动物是( )。A、鸟类 B、哺乳动物 C、爬行动物 D、昆虫3、下列物体,能溶解于水的是( )。

A、白糖、油 B、食盐、沙 C、氧气、白糖 D、白糖、沙4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序,依次为( )。A、先看后闻再尝 B、先看后尝再闻 C、先尝后看再闻5、月球的引力,比地球的小得多,只相当于地球引力的( )。

A.二分之一 B.六分之一 C.十分之一 6、我们在灯光下能看到物体,是光的( )。A、反射现象 B、折射现象 C、辐射现象 D、直射现象7、彩虹的颜色一般可以分为( )。

A、五种 B、六种 C、七种 D、无数种8、下列不属于果实的是( )A、无籽西瓜 B、香蕉 C、向日葵籽 D、萝卜9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在( )。A、中间和两端 B、中间或两端 C、两端 D、中间10、使用酒精灯的正确步骤是( )。

A、打开灯帽竖放,从下往上点火,用内焰加热,从正面盖上灯帽B、打开灯帽竖放,从上往下点火,用外焰加热,从侧面盖上灯帽C、打开灯帽竖放,从下往上点火,用外焰加热,从侧面盖上灯帽 ( 三 )简答。(40分,每题8分)1、小学科学课程的基本理念是什么? 2、日食的成因是什么?3、雷电是怎样形成的?4、什么是光合作用?光合作用对人类有何意义?5、在《沉与浮》一课教学时,老师发现有些学生是先放盐,后加水,再放土豆;而另一些同学先放水,后放土豆,再加盐;都使土豆浮起来了,你如何看待学生这一实验步骤?( 四 )、案例分析(10分)对于下述课堂上的师生对话,你有何感想?小学科学课上,老师在介绍木星时,按照教材指出它有13颗卫星。

突然,有个学生否定了老师的说法:“不,老师,应该是15颗。”另一位学生马上补充:“不,是16颗。”

老师亲切地问第一位学生,“你怎么知道是15颗”,学生答“我在一本科普读物上看到的。”老师接着又问另一位学生,他回答,“最近一期杂志上说是16颗。”

这位老师听了,高兴地对同学们说,“你们真了不起!课本上有些知识范围确实陈旧过时了,老师也落后了。木星的卫星究竟有多少颗,课后我们再研究、核实,好吗?”大概就是这样。

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